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新聞來源:聯合報

 

一般人認為電玩不登知識殿堂,但文化大學推廣教育部有兩名中日教師,聯手將電玩與融入日文課程,不僅廣受學生歡迎,學生上起課來也更輕鬆,直說「學日語真有趣」。

36歲的池畑裕介9年前來到台灣,喜歡中文的他,一邊在台灣學中文、一邊教日語打工,沒想到教出興趣,毅然決然放棄日本工作,來台念研究所,現在他在文大推廣部教日文,首創「電玩日語通」課程,頗受學生歡迎。

 

池畑裕介說,他從小就喜歡打電玩,舉凡快打旋風、鋼彈戰士等格鬥遊戲都不陌生,來台教書後,發現不少學生也喜歡「宅」在家打電玩,但卻看不懂日文說明書與遊戲規則。

他突發奇想,何不把電玩常出現的文字、畫面當作學習教材,讓學生輕鬆學會日文。

於是他將蒐集滿牆的鋼彈模型拍成寫真集,旁邊搭配日文形容詞、動詞,教到日文動詞「勉強」(讀書)時,就拍公仔看書的照片,讓學生從畫面中清楚瞭解字彙意義。他說,「課程內容就是保持有趣、生活化,學生才會有興趣。」

 

另一名年僅26歲的麻子軒,目前仍就讀台大日文所三年級,他從小也是個電玩迷,從國二就開始自學日語的他,在高三時就拿下日文檢定一級的證書。

麻子軒說,讀台中二中時,他還與同學成立日文研習社,特別的是,他同時擔任社長與指導老師,在暑假時,號召幹部成員,一起報考日文檢定,輔導同學通過四級檢定;自己則通過一級檢定。

他說,學日文的必殺絕技是自創「語言方程式」,可解析95%的日語語法,配合實際遊戲反覆練習,驗收成果。

他說,從國二起就立志要當日文老師,如今他朝夢想邁進,「盼未來發揮玩電冒險精神,幫助學生學好日文。」

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